أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في الأداء الإملائي لطالبات الصف السادس الأساسي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Computerized Instructional Program on The Performance of Dictation for Sixth Grade Students
المؤلف الرئيسي:	أبورمان، هبة أمين عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحداد، عبدالكريم سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 72
رقم MD:	548994
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طالبات المدارس الأساسية \| تدريس الإملاء \| البرامج التعليمية \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

225

LEADER	01729nam a22003377a 4500
001	1430282
041		\|a ara
100		\|9 62173 \|a أبورمان، هبة أمين عبدالله \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في الأداء الإملائي لطالبات الصف السادس الأساسي
246		\|a The Effect of Using a Computerized Instructional Program on The Performance of Dictation for Sixth Grade Students
260		\|c 2005 \|a عمان
300		\|a 1 - 72
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3925
653		\|a طالبات المدارس الأساسية \|a تدريس الإملاء \|a البرامج التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم
700		\|a الحداد، عبدالكريم سليم \|g Al-Haddad, Abdelkareem Saleem \|e مشرف \|9 94438
856		\|u 9802-001-008-3925-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-001-008-3925-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-001-008-3925-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-001-008-3925-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-001-008-3925-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-001-008-3925-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-001-008-3925-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-001-008-3925-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-001-008-3925-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-001-008-3925-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-001-008-3925-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-001-008-3925-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 548994 \|d 548994