فعالية إستخدام برنامجين مقترحين للإثراء الوسيلي والتعلم بالكمبيوتر في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والإستيعاب المفاهيمي لمادة الفيزياء لطالبات الصف الحادي عشر بالتعليم العام بسلطنة عمان
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، آمال ربيع كامل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 106 - 152 |
| رقم MD: | 5493 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| LEADER | 01585nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0185905 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، آمال ربيع كامل |g Kamel, Amal Rabea |e مؤلف |9 307415 | ||
| 245 | |a فعالية إستخدام برنامجين مقترحين للإثراء الوسيلي والتعلم بالكمبيوتر في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والإستيعاب المفاهيمي لمادة الفيزياء لطالبات الصف الحادي عشر بالتعليم العام بسلطنة عمان | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2007 |g يوليو | ||
| 300 | |a 106 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700042 |a 715264 |a 819009 |a 816726 |a 816981 | ||
| 653 | |a الفيزياء |a المناهج |a سياسات التعليم |a الوسائل التعليمية |a تنمية المهارات |a المناهج |a التعليم بالحاسوب |a سلطنة عمان |a طرق التدريس |a الاصلاح التربوي |a الاهداف التعليمية |a التحصيل الدراسي |a انجلترا |a التعليم التعاوني |a المدارس الثانوية |a التفكير |a تدريس الفيزياء | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 068 |m ع 68 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-068-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31137113 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 5493 |d 5493 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الكيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: البادري، أحمد بن حميد بن محمد منشور: (2016) -
فاعلية استراتيجية الجدول الذاتى K . W . L . H فى تنيمة الفهم العميق للمفاهيم الفيزيائية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الثامن الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورى، ناصر بن على بن محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام أنموذج التعلم البنائي في إكساب طلبة الصف الرابع العام للمفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم الاستدلالي
بواسطة: عبدالله، عبدالرزاق ياسين منشور: (2009) -
فعالية استخدام استراتيجية خريطة الشكل (V) في تدريس الفيزياء لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات المعملية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورى، ناصر بن على بن محمد منشور: (2008) -
فعالية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الفيزياء وتنمية التفكير التأملي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2005)
