درجة مراعاة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية العليا للاسس النفسية للمنهاج في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EXTENT TO WHICH THE ISLAMIC EDUCATION TEXTBOOKS IN THE HIGH –ELEMENTARY STAGE ADDRESS THE PSYCHOLOGICAL BASIS OF THE CURRICULUM IN SAUDI ARABIA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، محمد عقيلي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | باكير، أمية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 549303 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
287
| LEADER | 01745nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1430646 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 125768 |a الشراري، محمد عقيلي |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة مراعاة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية العليا للاسس النفسية للمنهاج في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a THE EXTENT TO WHICH THE ISLAMIC EDUCATION TEXTBOOKS IN THE HIGH –ELEMENTARY STAGE ADDRESS THE PSYCHOLOGICAL BASIS OF THE CURRICULUM IN SAUDI ARABIA | ||
| 260 | |c 2007 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 107 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4067 | ||
| 653 | |a التربية الاسلامية |a المرحلة الابتدائية |a الاسس النفسية |a السعودية | ||
| 700 | |9 186099 |a باكير، أمية أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4067-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 549303 |d 549303 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة مراعاة كتب الجغرافيا للمرحلة الإبتدائية العليا للأسس النفسية للمنهاج من وجهة نظر المعلمين و مديري المدارس في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، ثامر هادي عسكر منشور: (2005) -
درجة تمثيل منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن للأسس الاجتماعية والمعرفية والنفسية والفلسفية للمنهاج
بواسطة: الشرعة، ممدوح منيزل فليح منشور: (2006) -
درجة مراعاة كتب اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للأسس النفسية والفلسفية للمنهاج
بواسطة: العنزي، مشعل سليمان منشور: (2019) -
مدى مراعاة كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية فى الأردن للأسس الاجتماعية للمنهاج من وجهة نظر معلميها
بواسطة: مقابلة، نصر محمد خليفة منشور: (2005) -
درجة تمثيل كتاب التربية الإسلامية للصف السابع للأسس النفسية للمنهاج في الكويت (دراسة تحليلية)
بواسطة: العنزي، غياض صاخر منشور: (2013)
