مدى تركيز أسئلة كتابي اللغة العربية للصفين الخامس و السادس الأساسين على مهارات التفكير عند الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which the Questions in the Arabic Language Textbooks of the Fifth and Sixth Basic Grades Concentrate on the Students' Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، علي حسن محمد الحاج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 549505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 01755nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1430889 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 284386 |a عيسى، علي حسن محمد الحاج |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تركيز أسئلة كتابي اللغة العربية للصفين الخامس و السادس الأساسين على مهارات التفكير عند الطلبة | ||
| 246 | |a The Extent to Which the Questions in the Arabic Language Textbooks of the Fifth and Sixth Basic Grades Concentrate on the Students' Thinking Skills | ||
| 260 | |c 1995 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 4523 | ||
| 653 | |a مهارات التفكير |a تدريس اللغة العربية |a الكتب المدرسية |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |9 160275 |a الكخن، أمين بدر علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-4523-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 549505 |d 549505 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تركيز أسئلة كتب اللغة العربية المقررة على طلبة الصف الأول الثانوي " الأدبي " على تنمية مهارات التفكير عند الطلبة
بواسطة: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر منشور: (2003) -
مهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أسئلة كتابي الكيمياء للصفين التاسع والعاشر الأساسين في الأردن
بواسطة: نوافلة، وليد حسين أحمد منشور: (2015) -
مدى تركيز أسئلة كتب اللغة العربية للصف الأول متوسط على تنمية مهارات التفكير عند الطالبات حسب تصنيف بلوم للأهداف المعرفية
بواسطة: الشمري، زينب حسن نجم منشور: (2005) -
درجة تركيز أسئلة كتابي الثقافة الإسلامية للصفين الأول و الثاني الثانوي الشامل على مهارات التفكير عند الطلبة
بواسطة: العبد، عامر أحمد عطية منشور: (1999) -
مقروئية كتابي القواعد و مهارات الاتصال للصف الثامن الأساسي في الأردن و مدى تركيز أسئلتهما على مهارات التفكير من خلال تحليل محتواهما
بواسطة: المجالى، يوسف ذياب سلامة منشور: (2014)
