تصورات مديري و معلمي المرحلة الأساسية في محافظة إربد للدور القيادي لمدير المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceptions of Basic Education Principals and Teachers to the Leading role of School Principal in Irbid District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجرادات، محمود خالد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطويل، هاني عبدالرحمن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 550288 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
عناصر مشابهة
-
تصورات معلمي المدارس الاساسية لممارسة مديريهم للدور القيادي باستخدام النظرية الموقفية في محافظة المفرق
بواسطة: المواجدة، خيرو عبدالسلام خيرو منشور: (2003) -
سلوك الثقة القيادي لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الهاشمية وعلاقته بالولاء التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الجرادات، محمود خالد محمد منشور: (2019) -
تصورات مديري المدارس الأساسية للدور القيادي للمدير في ضوء متغيرات العصر
بواسطة: بطاينة، منى إبراهيم شاكر منشور: (2003) -
خصائص المدرسة الأساسية الفعالة في رأي مديري المدارس الأساسية في شمال الأردن
بواسطة: الجرادات، محمد ماجد احمد محمود منشور: (1995) -
السلوك القيادي لمدير المدرسة و الرضا الوظيفي للمعلمين في محافظة جرش بالأردن
بواسطة: أبو كريم، أحمد فتحي منشور: (2010)
