اساليب و ممارسات التقييم لمدرسي مديرية عمان الكبرى و مستوى جودة اختباراتهم التحصيلية
| المؤلف الرئيسي: | العمري، سمر امين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عليان، خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 550438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
عناصر مشابهة
-
أساليب وممارسات التقييم المدرسي في مديرية الحديدة ، الجمهورية اليمنية ومستوى جودة الاختبارات التحصيلية
بواسطة: القباطي، منصور عبدالله محسن منشور: (1998) -
بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في وحدة الاحتمالات للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: البداعية، شيخه بنت سالم بن حميد منشور: (2011) -
أثر ترتيب مفردات الاختبار على صدق وثبات اختبار متعدد البدائل في مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، عدنان بن أحمد صليح منشور: (2010) -
تقييم الاختبارات التحصيلية بكلية الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير جودتها وعلاقتها بضغوط العمل لدى عضوات هيئة التدريس
بواسطة: الشافعي، سهام أحمد رفعت أحمد منشور: (2014) -
تصورات أعضاء هيئة التدريس والطلبة حول الاختبارات المحوسبة في العملية التعليمية التعلمية في جامعة اليرموك
بواسطة: العمري، محمد منشور: (2016)
