ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Small Grouping Instruction and Traditional Method on Telawa and Tajweed Achievement Among the Seventh Graders in Amman District II
المؤلف الرئيسي: بداد، امين ابراهيم محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: باكير، أمية أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1413
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 551072
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 01791nam a22003377a 4500
001 1432697
041 |a ara 
100 |9 187278  |a بداد، امين ابراهيم محمود  |e مؤلف 
245 |a اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية  
246 |a The Effect of Small Grouping Instruction and Traditional Method on Telawa and Tajweed Achievement Among the Seventh Graders in Amman District II 
260 |c 1993  |m 1413  |a عمان 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 5534 
653 |a عمان ، الاردن   |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تلاوة القرآن   |a تجويد القرآن  
700 |9 186099  |a باكير، أمية أحمد  |e مشرف 
856 |u 9802-001-008-5534-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-5534-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-5534-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-5534-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-5534-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-5534-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-5534-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-5534-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-5534-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-5534-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-5534-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-5534-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 551072  |d 551072