أثر استخدام استراتيجية المحاكاة المنفذة من خلال الحاسوب المساعد في التدريس في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث العلوم الطبيعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Using Simulation Computer Assisted Instruction on Immediate and Delayed Achievement of the Tenth Grade in Physical Sciences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العيسى، عادل موسى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 551073 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
205
| LEADER | 01898nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1432695 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 149977 |a العيسى، عادل موسى محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية المحاكاة المنفذة من خلال الحاسوب المساعد في التدريس في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث العلوم الطبيعية | ||
| 246 | |a Effect of Using Simulation Computer Assisted Instruction on Immediate and Delayed Achievement of the Tenth Grade in Physical Sciences | ||
| 260 | |c 1993 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 100 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 5608 | ||
| 653 | |a العلوم الطبيعية |a التحصيل الدراسي |a تكنولوجيا التعليم |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 700 | |a حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل |g Hamdi, Narjes Abdelqader Ismaeel |e مشرف |9 215686 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-5608-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551073 |d 551073 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب على التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث قواعد اللغة العربية في الأردن
بواسطة: الوريكات، أنداء محمود عبدالله منشور: (2007) -
أثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الكيمياء في محافظة سلفيت
بواسطة: بادي، عبدالله ضامن منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس الخصوصي المنفذة من خلال الحاسوب في تقديم دروس علاجية لموضوعات صرفية في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي و في اتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: الجمال، بسمة خليل سليم منشور: (2004) -
أثر اختلاف طريقة عرض الاختبار الإلكتروني على معاملات الصعوبة والتمييز وتحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث الحاسوب
بواسطة: الوديان، ناريمان بهجت منشور: (2019)
