بناء برنامج للاستماع لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في ضوء كفاياتهم اللازمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing A Listening Program for the Students of Primary Stage in the Light of Their Required Educational Competencies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العزاوي، فائزة محمد فخري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمى، عبدالرحمن عبد على (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 227 |
| رقم MD: | 551378 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01836nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1433755 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 143165 |a العزاوي، فائزة محمد فخري |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء برنامج للاستماع لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في ضوء كفاياتهم اللازمة | ||
| 246 | |a Constructing A Listening Program for the Students of Primary Stage in the Light of Their Required Educational Competencies | ||
| 260 | |c 2003 |m 1424 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 227 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0049 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a البرامج التعليمية |a الاستماع |a الكفايات التعليمية | ||
| 700 | |9 177775 |a الهاشمى، عبدالرحمن عبد على |g Al-Hashimi, Abed Al-Rahman |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0049-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551378 |d 551378 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر فعالية برنامج مقترح للاستماع في التحصيل القرائي لتلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: مهدي، باسم علي منشور: (2019) -
اثر النشاطات التعليمية المصاحبة للاستماع و التحصيل السابق في اللغة العربية في تنمية القدرة على التخيل لدى عينة من طلاب الصف السادس الاساسي
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2009) -
تقويم أداء تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للاستماع
بواسطة: الزغاط، جمال سليمان عطية منشور: (2005) -
بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: حنون، زينب جمعة منشور: (2021) -
أثر برنامج كورت لتعليم التفكير الجزء الرابع في تنمية التفكير الإبداعي : تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي نموذجا
بواسطة: ربيعي، فايزة منشور: (2017)
