فاعلية أداء الاقسام اللغوية في جامعة بغداد للطلبة غير الناطقين بلغة الدراسة : دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Learning Packages for Developing the Skills of Operating and Maintenance of Educational Projectors for Educational Technology Students in Faculties Of Specific Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السندي، ناز بدرخان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sindi, Naz Badrakhan |
| مؤلفين آخرين: | العجيلي، صباح حسين حمزه (مشرف) , أحمد، فؤاد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 551915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01967nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1434610 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 402696 |a السندي، ناز بدرخان |g Al-Sindi, Naz Badrakhan |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية أداء الاقسام اللغوية في جامعة بغداد للطلبة غير الناطقين بلغة الدراسة : دراسة مقارنة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Learning Packages for Developing the Skills of Operating and Maintenance of Educational Projectors for Educational Technology Students in Faculties Of Specific Education | ||
| 260 | |c 2003 |m 1423 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 155 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0249 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها |a طرق التدريس |a طلاب الجامعات |a جامعة بغداد | ||
| 700 | |9 141745 |a العجيلي، صباح حسين حمزه |g Al-Ajeli, Sabah H. |e مشرف | ||
| 700 | |9 69684 |a أحمد، فؤاد حسين |q Ahmed, Fouad Hussein |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0249-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551915 |d 551915 | ||
عناصر مشابهة
-
مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في مركز اللغات في الجامعة الأردنية: دراسة تطبيقية تقويمية
بواسطة: الربابعة، إبراهيم حسن محمد منشور: (2022) -
تدريس اللغة العربية لغير المختصين في الجامعة ( من غير اقسام اللغة العربية )
بواسطة: السيد، محمود أحمد منشور: (1987) -
فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية والتفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية
بواسطة: السندي، ناز بدرخان منشور: (2018) -
أثر إستراتيجيتي KUD و FTF في إكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: السندي، ناز بدرخان منشور: (2016) -
التراكيب النحوية في كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تقويمية في ضوء معياري الشيوع والتوزيع : المستوى الأول أنموذجا
بواسطة: الجهني، عبيدالله عبدالله ظاهر منشور: (2015)
