ستراتيجيات التعلم لدى طلبة مدارس المتميزين و اقرانهم العاديين في المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Strategies of the Distinguished Students and Their Undistinguished Peers in the Secondary Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، ياسين حميد عيال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aial, Yassin Hameed |
| مؤلفين آخرين: | الشمسي، عبدالأمير عبود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 551938 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01723nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1434651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الربيعي، ياسين حميد عيال |g Aial, Yassin Hameed |e مؤلف |9 110268 | ||
| 245 | |a ستراتيجيات التعلم لدى طلبة مدارس المتميزين و اقرانهم العاديين في المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a Learning Strategies of the Distinguished Students and Their Undistinguished Peers in the Secondary Schools | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a بغداد | ||
| 300 | |a 1 - 152 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية ( ابن رشد ) |g العراق |o 0149 | ||
| 653 | |a الطلاب المتفوقون |a مدارس المتفوقين |a استراتيجيات التعلم |a طلاب المدارس الإعدادية | ||
| 700 | |9 128769 |a الشمسي، عبدالأمير عبود |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-006-0149-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551938 |d 551938 | ||
عناصر مشابهة
-
الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالإبداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية
بواسطة: اليوسفي، علي عباس علي منشور: (2015) -
الأنماط الإدراكية لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين من تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، فراج فهد سعدون منشور: (2007) -
الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من طلاب المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين
بواسطة: الفاضل، نيلة حمد سلمان منشور: (2009) -
الفروق في الدافعية الأكاديمية و استراتيجيات التعلم بين ذوي صعوبات التعلم و الفائقين دراسيا و العاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الرفاعي، عبير محمد خضر منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تدريس نظرية الرسومات في حل المشكلات الرياضية وتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نصر، أحمد محمود أحمد منشور: (2023)
