أثر برنامج مقترح في إكساب مهارات تصميم مواقف التعليم المصغر لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الازهر واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Proposed Program on Gaining the Skills of Designing Micro Instruction Situations by Students of the Dept of Instruction Technology, Faculty of Education, Al-Azhar University and Their Attitudes Towards Them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمد علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، ناجح محمد (مشرف), الجزار، عثمان اسماعيل عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 333 |
| رقم MD: | 551943 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02009nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1434659 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أحمد، محمد علي محمد |g Ahmed, Mohammed Ali Mohammed |e مؤلف |9 553344 | ||
| 245 | |a أثر برنامج مقترح في إكساب مهارات تصميم مواقف التعليم المصغر لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الازهر واتجاهاتهم نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of a Proposed Program on Gaining the Skills of Designing Micro Instruction Situations by Students of the Dept of Instruction Technology, Faculty of Education, Al-Azhar University and Their Attitudes Towards Them | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 333 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الازهر |f كلية التربية |g مصر |o 0430 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a جامعة الازهر |a كلية التربية |a طلاب جامعة الازهر | ||
| 700 | |9 211432 |a حسن، ناجح محمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 89629 |a الجزار، عثمان اسماعيل عثمان |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-006-012-0430-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 551943 |d 551943 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: أحمد، محمد جابر خلف الله منشور: (2003) -
أثر توظيف السبورة التفاعلية في تنمية مهارات استخدام أجهزة العرض وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الفرقة الثانية بشعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: مرعي، السيد محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي مهارات تشغيل الأجهزة التعليمية والتحصيل المعرفي بكليات التربية
بواسطة: المقدم، محمد محمد أحمد منشور: (2011) -
أثر التفاعل بين مصدر تقديم الدعم وحجم المجموعات ببيئة التعلم الإلكتروني التشاركي على تنمية مهارات استخدام البرامج الجاهزة لدى طلاب الدبلوم العام في التربية نظام السنة الواحدة "التأهيل التربوي" بكلية التربية جامعة الأزهر واتجاهاتهم نحو بيئة التعلم
بواسطة: عبدالمقصود، أمين دياب صادق منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي كمبيوتري متعدد الوسائط في اكتساب مهارات البرمجة بلغة Visual Basic .Net لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: أبو الدهب، محمود محمد أحمد منشور: (2011)
