أثر طريقة تمثيل الأدوار في تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائي و دافعيتهن لتعلم العلوم

المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، هديل ساجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Hadeel Sajid
مؤلفين آخرين:	البياتي، ماجد عبدالستار (مشرف) , الخزرجي، طالب عويد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2002
موقع:	بعقوبة
التاريخ الهجري:	1423
الصفحات:	1 - 113
رقم MD:	553268
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ديالى
الكلية:	كلية المعلمين
الدولة:	العراق
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طالبات المدارس الإبتدائية \| تمثيل الأدوار \| التحصيل الدراسي \| دافعية التعلم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01641nam a22003377a 4500
001	1436354
041		\|a ara
100		\|a إبراهيم، هديل ساجد \|g Ibrahim, Hadeel Sajid \|e مؤلف \|9 55054
245		\|a أثر طريقة تمثيل الأدوار في تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائي و دافعيتهن لتعلم العلوم
260		\|c 2002 \|m 1423 \|a بعقوبة
300		\|a 1 - 113
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة ديالى \|f كلية المعلمين \|g العراق \|o 0005
653		\|a طالبات المدارس الإبتدائية \|a تمثيل الأدوار \|a التحصيل الدراسي \|a دافعية التعلم
700		\|9 84924 \|a البياتي، ماجد عبدالستار \|e مشرف
700		\|9 101699 \|a الخزرجي، طالب عويد \|e مشرف
856		\|u 9805-011-003-0005-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9805-011-003-0005-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9805-011-003-0005-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9805-011-003-0005-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9805-011-003-0005-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0005-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0005-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0005-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0005-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0005-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9805-011-003-0005-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9805-011-003-0005-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 553268 \|d 553268