يجب تسجيل الدخول أولا
الاتجاهات نحو التطبيقات العملية ومعوقات استخدامها في التعليم لدى معلمي العلوم في المدارس الحكومية في محافظات القدس وضواحي القدس ورام الله
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes towards Practical Work and Obstacles of its Use in Education among Science Teachers in Governmental Schools in Jerusalem, Jerusalem Suburbs and Ramallah Districts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغوانمة، ميساء أسامة الفتياني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صبري، خولة شخشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 553281 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
عناصر مشابهة
-
واقع التعليم بين المدارس الحكومية والمدارس الخاصة في فلسطين "1994-2024" من وجهة نظر بعض المدراء والمعلمين وأولياء الأمور من ثلاث مدن فلسطينية: القدس، أريحا ورام الله
بواسطة: حرو، سيمون منشور: (2024) -
الاتجاهات نحو الحاسوب ومعوقات استخدامه في التعليم لدى معلمي العلوم في المدارس الحكومية في الضفة الغربية
بواسطة: الريماوي، صوفيا سعيد منشور: (2011) -
أهمية أنماط سلوكية مختارة ودرجة ممارستها لدى مديري المدارس الحكومية والمدارس الخاصة في منطقتي القدس ورام الله كما يراها المعلمون والمديرون
بواسطة: عابدين، محمد عبدالقادر منشور: (1999) -
اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام برامج المحاكاة التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة القدس
بواسطة: العيسى، إيناس عبدالرحمن أحمد عباد منشور: (2024) -
واقع استخدام التعلم القائم على المشاريع في المدارس الحكومية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة جنين
بواسطة: زيود، أسامة محمد أنيس منشور: (2016)
