ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: العنزى، ملكة ذياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Enesi, Malaka Thiab
مؤلفين آخرين: الشوا، هلا محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 98
رقم MD: 554691
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

761

حفظ في:

عناصر مشابهة