تصميم برنامج تعليمي محوسب مستند إلى الوسائط المتعددة و قياس أثره في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الوطنية و المدنية و اتجاهاتهم نحو البرنامج في المدارس الاستكشافية في عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing A Computerized Instructional Program Based on The Multimedia and Measuring its Easuring its Effect on Tenth Grade Students Achievemen in Civic Education and Their Attitudes Toward The Program in Amman Discovery Schools. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصوالحة، على سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 555238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في وحدة السلامة المرورية في مبحث التربية الوطنية والمدنية في الأردن
بواسطة: الصرايرة، أحمد محمد عبدالقادر منشور: (2017) -
أثر برنامج متعدد الوسائط لتدريس مهارات الألعاب الرياضية الجماعية في مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي واتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحوه
بواسطة: البلوي، خليل محمد هليل منشور: (2007) -
برنامج تعليمي قائم على الاتصال متعدد الوسائط في تنمية اتجاهات طالبات الصف الثاني المتوسط نحو التعلم الذاتي
بواسطة: القاسمي، رائدة أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصري في التربية الاسلامية لدى طلبة الصف الثامن الاساسي
بواسطة: مشتهى، أحمد مجدي منشور: (2010) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في العلوم و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: خير، محمد منشور: (2013)
