درجة تشجيع المديرين لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of School Principals Encouragement of Inclusion of Special Needs Students in Regular Schools in Jordan. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العكايله، محمود مصباح أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alakayleh, Mahmoud Mosbah |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 555447 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
519
عناصر مشابهة
-
درجة تشجيع المديرين لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية في الأردن
بواسطة: العكايله، محمود مصباح أمين منشور: (2022) -
اتجاهات المديرين و المعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام بسلطنة عمان
بواسطة: القريوتي، إبراهيم أمين منشور: (2009) -
اتجاهات المعلمين والمديرين في مدارس وكالة الغوث نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: قطناني، هيام جميل كمال منشور: (2019) -
تحسين اتجاهات طلاب جامعة الجوف نحو دمج الأطفال ذوي الإعاقات المتوسطة والشديدة في المدارس العادية
بواسطة: محمد، أحمد محمد جاد المولى منشور: (2016) -
مستوى امتلاك معلمي المدارس الابتدائية في الباحة للكفايات التربوية اللازمة لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الربيع، كوثر إسماعيل منشور: (2020)
