ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الابتدائية الحكومية في المملكة العربية السعودية لمهارات التدريس الصفي وعلاقته بدافعية الطلبة للتعلم

العنوان بلغة أخرى: Competency of Math Teachers in Elementary in Saudi Arabia in Class Instruction Skills and its Relation to Students Learning Motivations
المؤلف الرئيسي: العنزي، متعب فريح سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو لوم، خالد محمد خلف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 555584
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

487

حفظ في:
LEADER 01866nam a22003377a 4500
001 1445368
041 |a ara 
100 |9 148485  |a العنزي، متعب فريح سعيد  |e مؤلف 
245 |a درجة امتلاك معلمي الرياضيات في المدارس الابتدائية الحكومية في المملكة العربية السعودية لمهارات التدريس الصفي وعلاقته بدافعية الطلبة للتعلم 
246 |a Competency of Math Teachers in Elementary in Saudi Arabia in Class Instruction Skills and its Relation to Students Learning Motivations 
260 |c 2011  |a عمان 
300 |a 1 - 84 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 7485 
653 |a طرق التدريس  |a تدريس الرياضيات  |a الدافعية للتعلم  |a السعودية  |a المدارس الابتدائية الحكومية 
700 |9 418873  |a أبو لوم، خالد محمد خلف  |g Abu Loum, Khaled Mohammad  |e مشرف 
856 |u 9802-001-008-7485-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-7485-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-7485-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-7485-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-7485-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7485-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7485-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7485-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7485-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7485-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-7485-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-7485-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 555584  |d 555584 

عناصر مشابهة