أثر تدريس منهاج الرياضيات المحوسب في تنمية التفكير الناقد و التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الاستكشافية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching A Computerized Mathematical Curriculum in Critical Thinking Development and Achievement of Eighth Graders at The Discovery Schools. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عودة، محمد عدنان أسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشوا، هلا محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 555675 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي - تعلمي محوسب في تنمية مهارات التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع بمدينة حائل
بواسطة: الحربي، عبدالله بن طارش بن سبيل منشور: (2010) -
أثر منهاج الرياضيات المحوسب على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في المدارس الأستكشافية الأردنية
بواسطة: الجراح، عبدالمهدي علي منشور: (2009) -
أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: نجم، خميس موسى خميس منشور: (2011) -
فاعلية التعلم الالكتروني في الرياضيات على تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2009) -
أثر استخدام أنموذج بنائي في تدريس المفاهيم الهندسية لطلاب الصف الثامن الأساسي على تحصيلهم وقدرتهم على التفكير الناقد
بواسطة: عبيدات، موفق سعود الندى منشور: (2009)
