ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي قائم على قصص الخيال العلمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و حل المشكلات لدى معلمي المرحلة الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Science Fiction Stories in Developing Creative Thinking Skills and Problem Solving for Basic –Stage Teachers
المؤلف الرئيسي: العبد، سعاد فضل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العابد، عدنان سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 286
رقم MD: 555802
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1419

حفظ في:
LEADER 01860nam a22003377a 4500
001 1445594
041 |a ara 
100 |9 139390  |a العبد، سعاد فضل محمد  |g Al-Abed, Suad Fadel  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على قصص الخيال العلمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و حل المشكلات لدى معلمي المرحلة الأساسية 
246 |a The Effectiveness of a Training Program Based on Science Fiction Stories in Developing Creative Thinking Skills and Problem Solving for Basic –Stage Teachers 
260 |c 2011  |a عمان 
300 |a 1 - 286 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 7691 
653 |a البرامج التدريبية   |a قصص الخيال العلمي   |a التفكير الإبداعي   |a حل المشكلات   |a النمو المهني 
700 |a العابد، عدنان سليم  |g Al-Abed, Adnan Saleem  |e مشرف  |9 137438 
856 |u 9802-001-008-7691-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-7691-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-7691-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-7691-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-7691-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7691-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7691-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7691-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7691-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-7691-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-7691-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-7691-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 555802  |d 555802 

عناصر مشابهة