The Effect of Using Native Language on Grammar Achievement and Attitudes Toward Learning of Basic Stagesefl Students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام اللغة الام على تحصيل طلبة المرحلة الاساسية في قواعد اللغة الانجليزية وعلى نحو تعلمها في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Damra, Heba Mohammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Qudab, Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 556019 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
عناصر مشابهة
-
The Effect of Native and Nonnative English Language Teachers on Secondary Students Achievement in Speaking and Writing Skills and Their Attitudes towards English in the United Arab Emirates
بواسطة: Al Noursi, Omar Hussein منشور: (2009) -
The Effect of Using Concept Maps on the Achievement of Jordanian Basic Phase Students in English Grammar
بواسطة: الدرباشي، ناريمان نمر محمد منشور: (2017) -
The Effect of Computer Assisted Language Learning (CALL) in Teaching English Grammar on the Achievement of Secondary Students in Jordan
بواسطة: Tummaleh, Zeyad Adnan Muhammad منشور: (2006) -
Using a Computer Game-Based Learning Program to Develop Sixth Graders’ Grammar Achievement and Attitudes towards Learning English
بواسطة: جابر، هند ربيع أحمد منشور: (2021) -
The Effect of Using Authentic English Language Materials on the First Year University EFL Students' Achievement in Reading, Writing and their Attitudes towards Learning English
بواسطة: Salameh, Faiq M. M. منشور: (2008)
