ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية نموذج مقترح للتدريس المصغر مبني على التعلم للإتقان في تدريب معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة على احتياجاتهم من كفاءات التدريس التربوية والتخصصية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبيد، محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Obayd, Mohamed Abdullah
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يناير
الصفحات: 343 - 393
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 5568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
LEADER 05224nam a22002057a 4500
001 0185963
044 |b مصر 
100 |a عبيد، محمد عبدالله  |g Obayd, Mohamed Abdullah  |e مؤلف  |9 271545 
245 |a فعالية نموذج مقترح للتدريس المصغر مبني على التعلم للإتقان في تدريب معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة على احتياجاتهم من كفاءات التدريس التربوية والتخصصية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2005  |g يناير 
300 |a 343 - 393 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على فعالية نموذج مقترح للتدريس المصغر مبني على التعلم للإتقان في تدريب معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة على احتياجاتهم من كفاءات التدريس التربوية والتخصصية. وتكونت عينة البحث من خمس وعشرون معلم. وتمثلت أدوات البحث في إحدى عشر أداة وهي: 1-استبيان لتحديد كفاءات التدريس التربوية التي يجب أن يتمكن منها معلمو التعليم الصناعي تخصص عمارة. 2-استبيان لتحديد كفاءات التدريس التخصصية التي يجب أن يتمكن منها معلمو التعليم الصناعي تخصص عمارة في تدريس حساب الإنشاءات. 3-استبيان لتحديد احتياجات بعض المعلمين التدريبية من كفاءات التدريس التربوية. 4-استبيان لتحديد احتياجات بعض المعلمين التدريبية من كفاءات التدريس. 5-بطاقة مقابلة للتعرف على بعض الأسباب الكامنة وراء عدم توافر بعض كفاءات التدريس التربوية لدي بعض معلمي التعليم الصناعي تخصص عمارة. 6-بطاقة مقابلة للتعرف على بعض الأسباب الكامنة وراء عدم توافر بعض كفاءات التدريس التخصصية لدي بعض معلمي التعليم الصناعي تخصص عمارة. 7-بطاقة فحص كراسات التحضير لقياس أداء المعلمين في كفاءات التدريس التربوية على مستوي تخطيط الدروس. 8-بطاقة فحص كراسات التحضير لقياس أداء المعلمين في كفاءات التدريس التخصصية على مستوي تخطيط الدروس. 9-بطاقة ملاحظة لقياس أداء المعلمين في كفاءات التدريس التربوية على مستوي تنفيذ الدروس. 10-بطاقة ملاحظة لقياس أداء المعلمين في كفاءات التدريس التخصصية على مستوي تنفيذ الدروس. 11-نموذج التدريس المقترح. وكان من بين أبرز نتائج البحث ما يلي: -فعالية النموذج المقترح في تحسين أداء معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة في كفاءات التدريس التربوية في مجال تخطيط الدروس كل كفاءة تدريسية على حدة وفي كفاءات التدريس التربوية في مجال التخطيط ككل. - فعالية النموذج المقترح في تحسين أداء معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة في كفاءات التدريس التخصصية كل كفاءة تدريسية تخصصية على حدة وفي كفاءات التدريس التخصصية في مجال التخطيط ككل. - فعالية النموذج المقترح في تحسين أداء معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة في كفاءات التدريس التربوية في مجال تنفيذ الدروس كل كفاءة تدريسية على حدة وفي كفاءات التدريس التربوية في تنفيذ الدروس ككل. - فعالية النموذج المقترح في تحسين أداء معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة في كفاءات التدريس التخصصية كل كفاءة تدريسية تخصصية على حدة وفي كفاءات التدريس التخصصية في مجال تنفيذ الدروس ككل. 
555 |a 652800  |a 700105 
653 |a التدريس المصغر  |a مصر  |a التعليم الصناعي  |a التعليم الفني  |a معلمو المدرس الصناعية  |a طرق التدريس  |a نظريات التعلم  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الكفاءات التدريسية  |a المهارات التدريسية  |a تكنولوجيا التعليم  |a الدورات التدريبية  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m مج21, ع1  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 021  |x 1110-2292 
856 |u 0081-021-001-011.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 5568  |d 5568 

عناصر مشابهة