العلاقة بين فهم معلمي الفيزياء للاستقصاء العلمي و ممارساتهم له في محافظة إربد
| العنوان بلغة أخرى: |
The relationship between physics teachers understanding of scientific Inquiry and their Inquiry-based Instructional Practices in Irbid Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البشتاوي، أميرة حمد مجلي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو هولا، مفضي رزق الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 559513 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
399
عناصر مشابهة
-
مقارنة بين اثر طريقة الاكتشاف الاستقصاء و المنظم المتقدم و طريقة التعليم الصفي الاعتيادي في تدريس المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: قموه، ديانا سعد جريس منشور: (1984) -
العلاقة بين فهم مدرسي العلوم الاجتماعية : بعض المفاهيم الحديثة في تدريس التاريخ و ممارساتهم التدريسية
بواسطة: السامرائي، قصي محمد لطيف منشور: (2003) -
اتجاهات معلمي الفيزياء في الأردن نحو استراتيجيات التدريس والتقويم المتضمنة في مناهج العلوم
بواسطة: خليفات، سالم منشور: (2011) -
العلاقة بين فهم معلمي العلوم الطبيعية لبعض المفاهيم الحديثة في تدريس العلوم و ممارساتهم التدريسية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1985) -
تصورات معلمي العلوم في شمال الأردن للمفاهيم البديلة و ممارساتهم التعليمية في ضوئها
بواسطة: طوالبة، روان جمال منشور: (2006)
