دور برامج الرسوم المتحركة في تحقيق الأهداف التربوية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | الشديفات، منال علي منصور (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العبادي، حامد مبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 559626 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
391
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفاهيم الأعداد لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي من ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2017) -
فاعلية برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة إب
بواسطة: الورافي، عادل علي أحمد منشور: (2020) -
أثر مشاهدة البرامج الإعلامية في تنمية الذكاء اللغوي لدى الطلبة الموهوبين من وجهة نظر أولياء الأمور في المملكة العربية السعودية : الرسوم المتحركة أنموذجاً
بواسطة: بدح، أحمد منشور: (2013) -
استخدام الرسوم المتحركة في تنمية الثقافة البيئية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: البديح، أمل محمد مطلق منشور: (2022) -
تأثير مشاهد العنف في برامج الأطفال التلفزيونية : الرسوم المتحركة : على الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور الأمهات والمدرسات
بواسطة: الزعبي، حلا قاسم منشور: (2016)
