The Relationship Between Secondary School Students Linguistic and Cognitive Proficiencies and Their Writing Performance in English as a foreign Language
| المؤلف الرئيسي: | Suliman, Amira Mohammed Ahmed (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Hassan, Abdu Alwahab Abbashar (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 561965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 01550nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1456773 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 48487 |a Suliman, Amira Mohammed Ahmed |e Author | ||
| 245 | |a The Relationship Between Secondary School Students Linguistic and Cognitive Proficiencies and Their Writing Performance in English as a foreign Language | ||
| 260 | |c 2006 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية الدراسات العليا |g السودان |o 0188 | ||
| 653 | |a مهارات الكتابة |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس الثانوية |a السودان | ||
| 700 | |9 33223 |a Hassan, Abdu Alwahab Abbashar |e Super | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0188-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 561965 |d 561965 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Jordanian Secondary Stage Students' Attitudes towards Learning English as a Foreign Language and Their Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: المومني، موفق محمد مفلح منشور: (2007) -
Assessing English Language Speaking Proficiency among Sudanese Secondary Schools’ Students: A Comparative Study between the Government Model and Non Model Secondary Schools in Sudan
بواسطة: Mohammed, Faiza Abdalla Elhussien منشور: (2020) -
The Learning and Teaching of English as a Foreign Language : A Case Study of a Saudi Secondary School
بواسطة: Al Maini, Yousef Hamad A. منشور: (2006) -
How teaching English as a Foreign Language in Saudi Secondary School has affected Students
بواسطة: Abd Allah, Nouf منشور: (2010) -
An Assessment of the Language Proficiency of Secondary Stage English as A Foreign Language Teachers in Ramtha Directorate of Education
بواسطة: Mustafa, Moshira G. منشور: (2001)
