العلاقة بين الذكاء وتحقيق الذات لدى طلبة المرحلة الجامعية في ضوء متغيري الجنس والتخصص دراسة ميدانية على كليتي الآداب والهندسة جامعة غريان بالجماهيرية
| المؤلف الرئيسي: | علي، رمضان سالم غيث (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الباشير، الجيلي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 108 |
| رقم MD: | 562010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
271
| LEADER | 01738nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1456839 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علي، رمضان سالم غيث |e مؤلف |9 278663 | ||
| 245 | |a العلاقة بين الذكاء وتحقيق الذات لدى طلبة المرحلة الجامعية في ضوء متغيري الجنس والتخصص |b دراسة ميدانية على كليتي الآداب والهندسة جامعة غريان بالجماهيرية | ||
| 260 | |c 2007 |m 1428 |a أم درمان | ||
| 300 | |a 1 - 108 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية الدراسات العليا |g السودان |o 0324 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعات الليبية |a القدرات العقلية |a الذات |a الذكاء | ||
| 700 | |9 80057 |a الباشير، الجيلي علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-003-0324-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 562010 |d 562010 | ||
عناصر مشابهة
-
الفروق في التفكير المتفتح النشط لدى طلاب الجامعات السعودية مرتفعي ومنخفضي المستويات الأكاديمية في ضوء التخصص الدراسي والمعتقدات المعرفية
بواسطة: أحمد، طارق نور الدين محمد عبدالرحيم منشور: (2023) -
مستوى الذكاء الثقافي لدى الطلبة الموهوبين الملتحقين ببرنامج "موهبة الصيفي الإثرائي" في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: المصري، أناس رمضان إبراهيم منشور: (2017) -
مستوى التفكير الناقد لدى طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة الجلفة في ضوء متغيري الجنس والتخصص
بواسطة: حوة، فطيمة منشور: (2021) -
القدرة التنبؤية لدافعية الإنجاز وتنظيم الذات والذكاء الوجداني في الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة المنورة في ضوء متغيري الجنس والفرع الأكاديمي
بواسطة: الأحمدي، وردة فيصل عوض منشور: (2021) -
العلاقة بين التفكير الجانبي والتسويف السلبي لدى طلاب جامعة جدة وكليات خليص في ضوء متغيري التخصص الدراسي والموقع الجغرافي
بواسطة: السلمي، طارق بن عبدالعال بن صمل منشور: (2020)
