The Effectiveness of an E S P Course : A case Study of First Year Medical Students at UQU
| المؤلف الرئيسي: | Abd Alghafour, Osama Hussein (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Umar, Abd Almajeed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 563363 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
عناصر مشابهة
-
Investigating the Appropriateness of Vocabulary Input in the Intensive English Course for Saudi Medical Undergraduates: A Corpus-Based Case Study
بواسطة: Mohammed, Osama Khalifa منشور: (2024) -
BETWEEN ISLAMIC AND WESTERN EDUCATION: A CASE STUDY OF UMM AL QURA UNIVERSITY,MAKKAH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Jan, Najmudein Abd Alghafour منشور: (1983) -
The Effects of Formative Evaluation on Students Achievement in English for Specific Purposes: A Case Study of the Preparatory Year Students at Umm Al-Qura University
بواسطة: الطيب، عبدالمجيد الطيب عمر منشور: (2020) -
Developing ESP Materials for First-Year Non-English Major Students: A Case Study
بواسطة: Mohammed, Osama Khalifa منشور: (2023) -
The Effect of Using E-Tivities On students' speaking skills and achievement: A case study on the English language course
بواسطة: العمار، أمل سليمان عبدالعزيز منشور: (2011)
