تقويم الاستيعاب القرائي للوحدات اللغوية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مدارس قصبة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of the Linguistic units Reading Comprehension by Tenth Graders in Mafraq First Directorater of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهزايمة، سامي محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hazaymah, Sami Mohammed Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 567143 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| LEADER | 01886nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الهزايمة، سامي محمد عبدالله |g Al-Hazaymah, Sami Mohammed Abdullah |e مؤلف |9 329428 | ||
| 245 | |a تقويم الاستيعاب القرائي للوحدات اللغوية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مدارس قصبة المفرق | ||
| 246 | |a An Evaluation of the Linguistic units Reading Comprehension by Tenth Graders in Mafraq First Directorater of Education | ||
| 260 | |c 1998 |m 1419 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0323 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a الاستيعاب القرائي |a طلاب المدارس المتوسطة |a مدارس قصبة المفرق |a الاردن |a التقويم التربوي | ||
| 700 | |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف |9 325863 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0323-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567143 |d 567143 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس النحو بطريقة النص في تحصيل المفاهيم النحوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: الزامل، صالح ابراهيم حسن منشور: (2010) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: مقدادي، فؤاد فلاح محمد منشور: (2010) -
أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: وحشة، رولا علي نايف منشور: (2012) -
أثر استخدام نظرية السكيما على الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في لواء بني كنانة
بواسطة: عبابنة، محمد أحمد محمود منشور: (2001) -
أثر نموذج التعليم الدوري في فهم المقروء بالمستويين الاستنتاجي والناقد لدى طلبة الصف التاسع الاساسي
بواسطة: الزبيدي، نسرين أحمد أمين منشور: (2006)
