ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي

العنوان بلغة أخرى: The effect of a functionally-based instructional program on developing Tenth grade students' reading comprehansion and argumentation skills
المؤلف الرئيسي: مقدادي، فؤاد فلاح محمد (معد)
مؤلفين آخرين: عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 212
رقم MD: 741990
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة