دور مدير المدرسة في تفعيل النشاط الرياضي المدرسي من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة أربد

العنوان بلغة أخرى:	School - Principal’s Role in Activating Sport - School Activity as Perceived by Teachers of Physical Education in Irbid Governerate Schools
المؤلف الرئيسي:	حسن، عيسى على محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الخطيب، رداح المهدي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1993
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	567291
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	مديرو المدارس \| النشاط الرياضي \| التربية الرياضية \| المعلمون
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

101

LEADER	01719nam a22003377a 4500
001	1464566
041		\|a ara
100		\|9 210994 \|a حسن، عيسى على محمود \|e مؤلف
245		\|a دور مدير المدرسة في تفعيل النشاط الرياضي المدرسي من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة أربد
246		\|a School - Principal’s Role in Activating Sport - School Activity as Perceived by Teachers of Physical Education in Irbid Governerate Schools
260		\|c 1993 \|a إربد
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0183
653		\|a مديرو المدارس \|a النشاط الرياضي \|a التربية الرياضية \|a المعلمون
700		\|9 102587 \|a الخطيب، رداح المهدي \|g Al-khateeb, Radah Al-Mahdi \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-0183-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-0183-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-0183-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-0183-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-0183-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0183-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0183-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0183-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0183-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-0183-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-0183-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-0183-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 567291 \|d 567291