أثر تفريد التعليم في تحصيل طالبات الصف الثامن في مبحث الجغرافية والتفكير الإبداعي لديهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Individualizing Instruction in Geography Achievement for the Eight Grades Female Students and their Creativity |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطيوي، رغدة محمد عياش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 326 |
| رقم MD: | 567409 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
462
عناصر مشابهة
-
أثر تفريد التعليم في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي الأدبي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: بني عيسى، وائل محمد فخرى منشور: (1999) -
أثر استراتيجيتي تفريد التعليم ( خطة كلير ) والتعلم التعاوني ( جيكسو 2 ) في تحصيل طلبة مادة مبادئ علم التربية في جامعة الزرقاء الأردنية
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2016) -
فاعلية تصور مقترح في ضوء متطلبات العصر قائم على التعلم الفردي الذاتي باستخدام الموديولات التعليمية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في العلوم التجريبية لدى طالبات الصف الثالث متوسط
بواسطة: ابن ياسين، ثناء محمد أحمد منشور: (2010) -
فعالية تدريس العلوم بمساعدة الكمبيوتر في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2009) -
مدى فعالية أسلوب التدريس الموجه فرديآ ، على (تحصيل) تلاميذ الصف الثامن من التعليم الأساسي لبعض مفاهيم "الطاقة في حياة الإنسان"
بواسطة: محمد، السيد شحاته منشور: (1989)
