ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تفريد التعليم في تحصيل طالبات الصف الثامن في مبحث الجغرافية والتفكير الإبداعي لديهن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Individualizing Instruction in Geography Achievement for the Eight Grades Female Students and their Creativity
المؤلف الرئيسي: العطيوي، رغدة محمد عياش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Etewey, Ragdah Mohammad
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 326
رقم MD: 567409
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

465

حفظ في:
LEADER 01846nam a22003497a 4500
001 1464692
041 |a ara 
100 |a العطيوي، رغدة محمد عياش  |g Al-Etewey, Ragdah Mohammad  |e مؤلف  |9 144675 
245 |a أثر تفريد التعليم في تحصيل طالبات الصف الثامن في مبحث الجغرافية والتفكير الإبداعي لديهن  
246 |a The Effect of Individualizing Instruction in Geography Achievement for the Eight Grades Female Students and their Creativity  
260 |c 2004  |m 1425  |a إربد 
300 |a 1 - 326  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0464 
653 |a طرق التدريس   |a تفريد التعليم   |a طالبات المدارس المتوسطة   |a تدريس الجغرافيا   |a التفكير الإبداعي  
700 |9 314341  |a مرعي، توفيق أحمد يوسف  |g Mari, Tawfiq Ahmad  |e مشرف 
856 |u 9802-003-007-0464-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0464-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0464-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0464-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0464-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9802-003-007-0464-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0464-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0464-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0464-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0464-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0464-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0464-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0464-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567409  |d 567409 

عناصر مشابهة