الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المناهج الجديدة من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين
| العنوان بلغة أخرى: |
Training Needs for Secondary Science Teachers Regards to new Curricula in their Points of View and Supervisors Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبابنة، صالح أحمد أمين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، أحمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 567815 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الثاىوية في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة ىظرهم
بواسطة: أخو إرشيدة، عبدالسلام عبدالكريم مكازي منشور: (2013) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مدارس المرحلة المتوسطة في المنطقة الشمالية من المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في ضوء مناهج العلوم المطورة
بواسطة: الشهري، عبدالله بن علي بن عبدالله منشور: (2015) -
الاحتياجات التدريبية المهارية لمعلمي التربية المهنية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظ اربد
بواسطة: عيادات، هيثم مصطفى محمود منشور: (2004) -
تصور مقترح لحزمة من البرامج التدريبية اللازمة لتطبيق مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ( STEM ) في ضوء الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالقادر، أيمن مصطفى مصطفى منشور: (2017) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية المهنية في مرحلة التعليم الأساسي المتوسطة من وجهة نظرهم
بواسطة: مساعدة، رنا محمد محمود منشور: (2021)
