ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المناهج الجديدة من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين

العنوان بلغة أخرى: Training Needs for Secondary Science Teachers Regards to new Curricula in their Points of View and Supervisors Point of View
المؤلف الرئيسي: عبابنة، صالح أحمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ababnah, Saleh Ahmed Amin
مؤلفين آخرين: الخطيب، أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 1 - 107
رقم MD: 567815
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
LEADER 01767nam a22003377a 4500
001 1465161
041 |a ara 
100 |a عبابنة، صالح أحمد أمين  |g Ababnah, Saleh Ahmed Amin  |e مؤلف  |9 257615 
245 |a الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء المناهج الجديدة من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين  
246 |a Training Needs for Secondary Science Teachers Regards to new Curricula in their Points of View and Supervisors Point of View 
260 |c 1996  |m 1417  |a إربد 
300 |a 1 - 107 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0255 
653 |a تدريس العلوم   |a المناهج الدراسية   |a البرامج التدريبية   |a المعلمون  
700 |a الخطيب، أحمد محمود  |g Al-khateeb, Ahmad M.  |e مشرف  |9 102441 
856 |u 9802-003-007-0255-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0255-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0255-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0255-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0255-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0255-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0255-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0255-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0255-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0255-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0255-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0255-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 567815  |d 567815 

عناصر مشابهة