تحليل أسئلة إمتحانات الثانوية العامة في الرياضيات لعقد التسعينيات في الأردن في ضوء معايير المحتوى والمستويات المعرفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Mathematies Questions in the General Certificate Exam During the Nineties in Jordan in Light of the Content Standards and the Cognitive Levels |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ربابعة، أحمد رجا أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خصاونة، أمل عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 567846 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
عناصر مشابهة
-
أثر امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للصف الثاني الثانوي العلمي في تنفيذ منهاج الرياضيات في الأردن
بواسطة: الشرع، إبراهيم أحمد حسين منشور: (2005) -
دراسة تحليلية لأسئلة الامتحانات المركزية لكتب التاريخ المنهجية في ضوء معايير الأسئلة الجيدة
بواسطة: الجنابي، مها فاضل عباس منشور: (2002) -
تحليل وتقويم كتب الرياضيات المدرسية في الأردن وفق نموذج طور في ضوء معايير المحتوى والعمليات الأمريكية
بواسطة: صبيح، أماني ضرار منشور: (2004) -
دراسة تحليلية للمستويات المعرفية التي تقيسها اسئلة امتحان الرياضيات للثانوية العامة في الأردن
بواسطة: عبدالله، عماد عبدالرحيم محمد منشور: (2008) -
دراسة تقويمية لأسئلة امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة الأدرنية في مبحث العلوم الإسلامية للأعوام 1997 - 2005 في ضوء المستويات المعرفية
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2007)
