أثر تلوين بعض المفاهيم الرئيسة في مادة اللغة العربية في التحصيل المباشر لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وقدرتهم على الاحتفاظ بها في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Coloring some Basic Concepts of Arabic Language Material on Fifth Graders Direct Achievement and their Ability to Retain them in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hirsh, Ayed Hamdan |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، محمد ذيبان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 567961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
| LEADER | 01825nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0271730 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الهرش، عايد حمدان سليمان |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan |e مؤلف |9 178199 | ||
| 245 | |a أثر تلوين بعض المفاهيم الرئيسة في مادة اللغة العربية في التحصيل المباشر لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وقدرتهم على الاحتفاظ بها في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Coloring some Basic Concepts of Arabic Language Material on Fifth Graders Direct Achievement and their Ability to Retain them in Jordan | ||
| 260 | |c 1984 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0541 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الابتدائية |a الأردن | ||
| 700 | |9 143192 |a العزاوي، محمد ذيبان |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0541-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567961 |d 567961 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف استراتيجية التلوين في برمجية تعليمية في التحصيل المباشر لتلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2009) -
دراسة مقارنة بين أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم الفردي في اكتساب الطلاب لمهارات برنامج محرر النصوص وقدرتهم على الاحتفاظ بها
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2000) -
اثر أسلوب التدريس المحوسب (تعاوني. فردي) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الأساسي
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2007) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة اللغة العربية وقدرتهم على الاحتفاظ بها
بواسطة: الربابعة، محمد غالب صالح حمد منشور: (2004) -
أثر أسلوب التدريس في العمل على الحاسوب ( تعاوني / فردي ) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الاساسي
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2010)
