أثر أسلوبي الاكتشاف والعرض في العلاقة بين التفكير الإبداعي والتحصيل في الرياضيات لطلبة المرحلة الإعدادية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of the Discovery and Traditional Methods of In-Struction on the Relationship Between Greative Thinking and Achievements in Mathematics of the Preparatory Graders in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خصاونة، أمل عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لطفية، لطفي أيوب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 567969 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
124
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فكري، جمال محمد منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجيتي : الاستقصاء التعاوني ، والاستقصاء الفردي في تدريس الاحتمالات في التحصيل الرياضي والتفكير الاحتمالي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: جرادات، هاني محمود عبدالرحمن منشور: (2011) -
أثر طريقة الاكتشاف في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي عن طريق تعلم الرياضيات
بواسطة: المشهراوي، إبراهيم عبدالكريم منشور: (1995) -
أثر طريقة استعمال مسرح الدمى في التدريس على التحصيل في مادة الرياضيات وأثره على التفكير الإبداعي والخيال عند طلبة الصف الثالث الأساسي: دراسة تجريبية
بواسطة: الشطناوي، إياد خالد منشور: (2000) -
أثر استخدام التطبيقات الرياضية التفاعلية الذكية على التحصيل لطلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو شعلة، ديمة حامد محمد منشور: (2022)
