مدى فاعلية التلفزيون التعليمي في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي العلمي لمادة الأحياء بالمقارنة مع أسلوب التعليم العادي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Instructional Television on the Achievement of First Secondary and Secind Secondary Scientific Students in Biology in Comparison with Traditional Method of Instruction in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبدالرحمن، إبراهيم خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فرحان، إسحق أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 568133 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تلفزيون الدائرة المغلقة في التحصيل الفوري والمؤجل عند طلبة الصف الثاني الثانوية الادبي في مادة الجغرافيا
بواسطة: عثمان، أحمد عيسى محمود منشور: (1990) -
أثر استخدام التلفاز التعليمي في تدريس المطالعة و النصوص على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (1990) -
تصميم بيئة التعلم النقال لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الدراسي في محتوى الأحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: البهنساوي، عبير عبدالحليم منشور: (2022) -
واقع استخدام التلفاز التربوي في مادة الجغرافيا لطلبة الصف الأول الثانوي وإتجاهات المعلمين نحو إستخدامه في الأردن
بواسطة: الهميسات، حمد عبدالقادر منشور: (1990) -
تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989)
