مدى فاعلية التلفزيون التعليمي في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي العلمي لمادة الأحياء بالمقارنة مع أسلوب التعليم العادي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Instructional Television on the Achievement of First Secondary and Secind Secondary Scientific Students in Biology in Comparison with Traditional Method of Instruction in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبدالرحمن، إبراهيم خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فرحان، إسحق أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 568133 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01956nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465537 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 138922 |a العبدالرحمن، إبراهيم خلف |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى فاعلية التلفزيون التعليمي في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي العلمي لمادة الأحياء بالمقارنة مع أسلوب التعليم العادي في الأردن | ||
| 246 | |a Effectiveness of Instructional Television on the Achievement of First Secondary and Secind Secondary Scientific Students in Biology in Comparison with Traditional Method of Instruction in Jordan | ||
| 260 | |c 1985 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 130 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0562 | ||
| 653 | |a التلفزيون التعليمي |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس الأحياء |a طرق التدريس |a الدراسات المقارنة | ||
| 700 | |9 289334 |a فرحان، إسحق أحمد |g Farhan, Ishaq Ahmad |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0562-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568133 |d 568133 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تلفزيون الدائرة المغلقة في التحصيل الفوري والمؤجل عند طلبة الصف الثاني الثانوية الادبي في مادة الجغرافيا
بواسطة: عثمان، أحمد عيسى محمود منشور: (1990) -
أثر استخدام التلفاز التعليمي في تدريس المطالعة و النصوص على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (1990) -
تصميم بيئة التعلم النقال لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الدراسي في محتوى الأحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: البهنساوي، عبير عبدالحليم منشور: (2022) -
واقع استخدام التلفاز التربوي في مادة الجغرافيا لطلبة الصف الأول الثانوي وإتجاهات المعلمين نحو إستخدامه في الأردن
بواسطة: الهميسات، حمد عبدالقادر منشور: (1990) -
تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989)
