ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الوعي بمهارات التفكير فوق المعرفية وفهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي بدولة الكويت في ضوء متغيري الجنس والتخصص

العنوان بلغة أخرى: Relationship Between Metacognitive Skills Awareness and Readability Among Third Secondary Students in Kuwait in Light of Gender and Specialization
المؤلف الرئيسي: المطيري، مرزوق مطلق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقدادي، محمد فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 568162
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

573

حفظ في:
LEADER 01781nam a22003377a 4500
001 1465565
041 |a ara 
100 |9 168764  |a المطيري، مرزوق مطلق  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين الوعي بمهارات التفكير فوق المعرفية وفهم المقروء لدى طلبة الصف الثالث الثانوي بدولة الكويت في ضوء متغيري الجنس والتخصص 
246 |a Relationship Between Metacognitive Skills Awareness and Readability Among Third Secondary Students in Kuwait in Light of Gender and Specialization 
260 |c 2005  |a إربد 
300 |a 1 - 78 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0877 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a التفكير فوق المعرفي  |a فهم المقروء  |a الكويت 
700 |9 318539  |a مقدادي، محمد فخري  |g Meqdady, Mohamad Fakhri  |e مشرف 
856 |u 9802-003-007-0877-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-0877-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-0877-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-0877-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-0877-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0877-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0877-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0877-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0877-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-0877-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-0877-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-0877-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 568162  |d 568162