مدى مساهمة منهاج التربية الإجتماعية والوطنية في التأسيس المعرفي للانتماء الوطني لدى تلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Contribution of the First Four Grades Social and National Curricula Toward Establishment of A Knowledge Base Leading to National Attachment Perceived by Supervisors and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، هاشم يوسف عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 568289 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
عناصر مشابهة
-
التأصيل الشرعي للانتماء الوطني
بواسطة: التميمي، مريم بنت راشد بن صالح منشور: (2012) -
دور كتب التربية الوطنية والمدنية في ترسيخ الانتماء للمؤسسة التعليمية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة
بواسطة: القاضي، نمرة محمد منشور: (2013) -
أثر منهاج التربية الوطنية على الثقافة السياسية لدى طلبة جامعة آل البيت (الكليات الأدبية والعلمية، حالة دراسة مقارنة)
بواسطة: العموش، عطاالله محسن حامد منشور: (2019) -
درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في مديرية تربية قصبة اربد وعلاقتها بالانتماء الوطني لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: يوسف، نهاية منشور: (2018) -
دور المراكز الشبابية في ترسيخ الانتماء الوطني من وجهة نظر العاملات في مراكز رعاية الشابات الأردنيات في محافظة اربد
بواسطة: عثامنة، رندة أحمد مفلح منشور: (2018)
