يجب تسجيل الدخول أولا
مدى مساهمة منهاج التربية الإجتماعية والوطنية في التأسيس المعرفي للانتماء الوطني لدى تلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Contribution of the First Four Grades Social and National Curricula Toward Establishment of A Knowledge Base Leading to National Attachment Perceived by Supervisors and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، هاشم يوسف عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 568289 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| LEADER | 01955nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465773 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 147682 |a العمري، هاشم يوسف عيسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى مساهمة منهاج التربية الإجتماعية والوطنية في التأسيس المعرفي للانتماء الوطني لدى تلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من وجهة نظر المشرفين والمعلمين | ||
| 246 | |a Contribution of the First Four Grades Social and National Curricula Toward Establishment of A Knowledge Base Leading to National Attachment Perceived by Supervisors and Teachers | ||
| 260 | |c 1997 |m 1418 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0108 | ||
| 653 | |a الدراسات الاجتماعية |a الولاء والبراء |a تدريس الجغرافيا |a طرق تدريس |a حب الوطن | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0108-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568289 |d 568289 | ||
عناصر مشابهة
-
التأصيل الشرعي للانتماء الوطني
بواسطة: التميمي، مريم بنت راشد بن صالح منشور: (2012) -
دور كتب التربية الوطنية والمدنية في ترسيخ الانتماء للمؤسسة التعليمية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة
بواسطة: القاضي، نمرة محمد منشور: (2013) -
أثر منهاج التربية الوطنية على الثقافة السياسية لدى طلبة جامعة آل البيت (الكليات الأدبية والعلمية، حالة دراسة مقارنة)
بواسطة: العموش، عطاالله محسن حامد منشور: (2019) -
درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في مديرية تربية قصبة اربد وعلاقتها بالانتماء الوطني لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: يوسف، نهاية منشور: (2018) -
دور المراكز الشبابية في ترسيخ الانتماء الوطني من وجهة نظر العاملات في مراكز رعاية الشابات الأردنيات في محافظة اربد
بواسطة: عثامنة، رندة أحمد مفلح منشور: (2018)
