أثر التحصيل الاكاديمي والجنس في مركز الضبط ومفهوم الذات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Academic Achievement and Sex on Locus of Control and Self - Concept |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليعقوب، علي سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التل، شادية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 50 |
| رقم MD: | 568433 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
302
عناصر مشابهة
-
أثر التحصيل والجنس ومفهوم الذات في ادراك عوامل النجاح والفشل المدرسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: نشواتي، عبدالمجيد منشور: (1988) -
الفروق في دافعية الانجاز لدى عينة من طلبة السنة الرابعة بكلية الشارقة للعلوم التربوية - جامعة الملك فيصل بتشاد في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: آدم، محمد عمر منشور: (2024) -
أثر مستوى التحصيل والصف الدراسي والجنس على تقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالقادر، فتحي عبدالحميد منشور: (1993) -
أثر المدخل المنظومى فى تنمية التفكير المنظومى والتحصيل وفعالية الذات الأكاديمية فى العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الربيعان، نوال بنت علي بن ماضي منشور: (2007) -
أثر الأسلوب المعرفي (الضبط المرن / المقيد ) على الأداء في اختبار السرعة الإدراكية
بواسطة: الزهار، نبيل عيد رجب منشور: (2008)
