أثر استخدام استراتيجية الاختبارات القبلية في التحصيل الفوري والمؤجل لمادة الأحياء للصف الثاني الثانوي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Strategy of Pretests on Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Secondary School Students in Biology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأديمى، ياسين عبدالقادر أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ademi, Yaseen Abdulqader |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 568585 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01809nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1466106 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الأديمى، ياسين عبدالقادر أحمد |g Ademi, Yaseen Abdulqader |e مؤلف |9 76000 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الاختبارات القبلية في التحصيل الفوري والمؤجل لمادة الأحياء للصف الثاني الثانوي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Strategy of Pretests on Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Secondary School Students in Biology | ||
| 260 | |c 1989 |m 1409 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 65 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0652 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس الأحياء |a طلاب المدارس الثانوية |a التحصيل الدراسي |a الاختبارات و المقاييس التربوية | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |e مشرف |9 252014 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0652-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568585 |d 568585 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2010) -
اثر استخدام اربع استراتيجيات تعليم اكتساب المفهوم في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل عند طلبة الصف الاول الثانوي الاكاديمي في مبحث الأحياء في الاردن
بواسطة: مكور، دينا يوسف منشور: (1985) -
تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989) -
أثر دورة التعلم المعدلة في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في الأحياء
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2007)
