تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of Social and Citizenship Education Textbook of the Fourth Grade from the Teachers' Perspective in Al-Karak Government |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khawaldeh, Nadia Solaiman |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 571391 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الرشيدي، شعاع بركات منشور: (2014) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الكرك
بواسطة: الأنصاري، باسم تركي عبدالله منشور: (2015) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العطوي، عبدالله عيد نزال منشور: (2011) -
تقويم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، صالح سليم سلامه منشور: (2015) -
واقع استخدام أدوات التقوبم من أجل التعلم في ضوء المناهج المطورة الحديثة: دراسة ميدانية على عينة من معلمي مادة الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
بواسطة: أيوب، رنيم منشور: (2020)
