أثر تدريس العلوم باستخدام العمل المخبري في تنمية قدرات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Laboratory in Teaching Science on Developing the Abilities For Critical Thinking and Problem Solving For the 8th Grade Students in Zarka District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، جميل نعمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوهر، محمود طاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 571471 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
215
| LEADER | 01820nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0271896 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 244653 |a شاهين، جميل نعمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس العلوم باستخدام العمل المخبري في تنمية قدرات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الزرقاء | ||
| 246 | |a The Effect of Using Laboratory in Teaching Science on Developing the Abilities For Critical Thinking and Problem Solving For the 8th Grade Students in Zarka District | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 154 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0067 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الأساسية |a تدريس العلوم |a المختبرات المدرسية |a التفكير الناقد |a حل المشكلات | ||
| 700 | |9 180417 |a الوهر، محمود طاهر |q Alwahr, Mahmoud Tahir. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0067-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 571471 |d 571471 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام برنامج التمساح للفيزياء (Crocodile Physics) في التحصيل وتنمية مهارات العمل المخبري لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: بيت سليم، سيناء بنت عمر بن جبران منشور: (2015) -
أثر نموذج (تنبأ - لاحظ - فسر) الاستقصائي في تنمية المهارات العلمية لدى طلبة العلوم الحياتية في جامعة الحسين بن طلال
بواسطة: الرصاعي، محمد سلامة قاسم منشور: (2021) -
أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: خليفة، أيمن علي أحمد منشور: (2001) -
أثر توظيف مهارات التفكير الناقد في تدريس العلوم لطلبة الصف السابع في تنمية مهارات حل المشكلات لديهم واتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: حياصات، إياد أحمد منشور: (2005) -
أثر تدريس التربية الإٍسلامية باستخدام استراتيجيتي بايبي وحل المشكلات في تحسين مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: العصار، حسام جميل أحمد منشور: (2016)
