تأثير طريقتي الاكتشاف وشبكات المفاهيم لتدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Discovery and Concept Mapping Methods in Science Teaching on Developing Creative Thinking of Eighth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عكور، محمد أحمد خليفة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العاني، رؤوف عبدالرزاق حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 571722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
185
عناصر مشابهة
-
تاثير طريقتي العصف الذهني والاكتشاف في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2008) -
أثر استخدام طريقتي التعلم بالنص والتعلم الاتقاني في تنمية مهارات التفكير الابداعي وتحصيل المفاهيم لدى طلاب الصف السادس الاساسي في مبحث الجغرافية
بواسطة: بني ياسين، موفق محمد عواد منشور: (2007) -
أثر كل من طريقتي الاكتشاف والاستقصاء والطريق الإلقائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: إسليم، ناصر محمود محمد منشور: (2003) -
اثر طريقتي الاستقصاء والاكتشاف كاستراتجيتي تدريس للتربية الاجتماعية والوطنية في تنمية التفكير الابداعي: لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: زيغان، مازن توفيق محمد منشور: (1994) -
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: القطامين، روان زياد منشور: (2016)
