تأثير استخدام استراتيجية العلاج التشكيلي على قلق الاختبار والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Formative Remedial Strategy on Test Anxiety and Achievement in Math For Seventh Grade Students in Amman Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسان، نور محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 571729 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| LEADER | 01747nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000884 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حسان، نور محمد إبراهيم |e مؤلف |9 209633 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام استراتيجية العلاج التشكيلي على قلق الاختبار والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان | ||
| 246 | |a The Effect of Formative Remedial Strategy on Test Anxiety and Achievement in Math For Seventh Grade Students in Amman Schools | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2001 | ||
| 300 | |a 1 - 128 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0005 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a قلق الامتحانات |a طرق التدريس |a طلاب المدارس المتوسطة |a عمان | ||
| 700 | |9 62906 |a أبو زينة، فريد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0005-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 571729 |d 571729 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر كل من قلق الاختبار و ترتيب فقراته حسب درجة صعوبتها وتزويد الطلبة بمعلومات عن هذا الترتيب على تحصيل طلبة الصف الثالث الاعدادي في مادة الرياضيات
بواسطة: زغل، إيمان حسين منشور: (1983) -
علاقة المناخ الصفي بكل من التحصيل في مادة الرياضيات وقلق الأختبار لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في مدارس جنوب الأردن
بواسطة: الفريجات، حسين عابد منشور: (1995) -
فعالية استخدام إجراءات التعزيز في خفض مستوى قلق الاختبار في مادة الرياضيات لدى عينة من طالبات الصف السادس في الأردن
بواسطة: صوالحة، محمد أحمد منشور: (2008) -
فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات في التدريس على تحصيل طلاب الصف السابع من التعليم الأساسي في الرياضيات
بواسطة: أحمد، عادل منصور السيد منشور: (1990) -
مقياس قلق الرياضيات للأطفال : تطويره ودلالات صدقه وثباته لدى تلاميذ الصفوف الخامس والسادس والسابع والثامن من المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عابد، عدنان منشور: (1994)
