تحري التحيز في إختبار مادة التربية الوطنية لدى طلبة جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Invention of the Item Bias in the National Education Course Test At Mu’tah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أرشيدات، بسام كامل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهنداوي، علي فالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 572112 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
178
عناصر مشابهة
-
تحري التحيز في فقرات الاختبار الوطني لطلبة الصف الثامن الأساسي في مادتي الرياضيات والعلوم لعام 2010 م
بواسطة: الطراونة، محمود زعل منشور: (2011) -
تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي واختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن
بواسطة: شحادة، محمد عيسى جاد الله منشور: (2004) -
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب الثالث متوسط في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج في التحصيل في مادة التربية الوطنية وفي مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الدريبي، أسماء عاطف حميدي منشور: (2019) -
درجة ممارسة الحرية في جامعة اليرموك لدى طلبة الدراسات العليا وعلاقتها في تدعيم قيم المواطنة الأردنية من وجهة نظرهم
بواسطة: العمري، محمد عماد محمد منشور: (2020)
