تقديرات طلبة التربية العملية الميدانية (2) في جامعة مؤتة لمدى امتلاكهم لمهارات التفاعل الصفي وتطبيقهم لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Ratings of Student-Teachers At Mu'tah University of Their Acquisition and Application To Classroom Interaction Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القراله، باسل مبارك زعل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Qaraleh, Bassel Mubarak Zaal |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، إخليف يوسف صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 572404 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| LEADER | 01748nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0272388 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 156909 |a القراله، باسل مبارك زعل |g Al Qaraleh, Bassel Mubarak Zaal |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقديرات طلبة التربية العملية الميدانية (2) في جامعة مؤتة لمدى امتلاكهم لمهارات التفاعل الصفي وتطبيقهم لها | ||
| 246 | |a The Ratings of Student-Teachers At Mu'tah University of Their Acquisition and Application To Classroom Interaction Skills | ||
| 260 | |a الكرك |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 0339 | ||
| 653 | |a الطلاب و المعلمون |a إدارة الصف |a طلاب التربية العملية |a جامعة مؤتة |a طرق تدريس | ||
| 700 | |a الطراونة، إخليف يوسف صالح |g Tarawneh, Ekhleif Yosef Saleh |e مشرف |9 135694 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0339-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 572404 |d 572404 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى أداء المعلم المتربص بالمدارس العليا للأساتذة لمهارات التفاعل الصفي دراسة ميدانية
بواسطة: شطيبي، فاطمة الزهراء منشور: (2013) -
تحليل التفاعل اللفظي في دروس الطلبة المعلمين بكلية التربية - جامعة الملك سعود
بواسطة: نشوان، يعقوب حسين حسين منشور: (1989) -
تصميم برنامج تأهيلي لإعداد طلاب كليات التربية لممارسة التربية الميدانية
بواسطة: زيتون، حسن حسين منشور: (1997) -
اثر برنامج تدريسي على مهارات التواصل الصفي الشفوي في أداء طلبة التربية العملية في كلية التربية - ابن الهيثم جامعة بغداد
بواسطة: أحمد، بسمة محمد منشور: (2012) -
تفاعل المعلم والطلاب في غرفة الصف
بواسطة: أبو هلال، أحمد خضر منشور: (1972)
